2024年6月3日至7日， DesignParty2024国际联合设计课程在我校艺术与设计学院圆满结束。本次课程由美国明尼阿波利斯艺术设计学院Arlene Birt教授线下实地展开课程教学、学术讲座、教研交流等学术活动，我院陈建新教授、李卓副教授、王适思老师作为联合授课导师全程参与。课程成果获得相关部门以及到课师生的广泛肯定。

　　DesignParty2024国际联合设计课程由我校韩少华副教授团队发起主持，联合美国明尼阿波利斯艺术设计学院Arlene Birt教授团队、韩国弘益大学Ken Nah教授团队、福建师范大学刘军教授团队组成中外四所设计院校联合完成。课程指导学生以小组的形式，共同聚焦于全球气候变化这一严峻挑战。具体通过主题教学、学术研究、线下考察、方案表达等课程模块，利用图表、地图和其他可视化工具来展示气候数据变化的过程，进一步将气候数据与人物故事相结合，通过叙事的方式来帮助观众理解气候变化对个人、社区和全球的影响。

　　图 联合课程现场

　　本次课程期间Arlene Birt教授面向全校师生做了“可视化与故事化”的学术讲座，为参与学生带来非常前沿的知识分享。同时我院也主动邀请Arlene Birt教授参与我校教科研活动，先后邀请了Arlene Birt教授参与了“储物系统设计”、“ 服务系统设计 ”两门研究生课程教学，以及视觉传达设计系的本科毕业现场答辩；参观并推介了校汗青艺术馆、艺术馆以及学院教学实验室以及部分合作设计企业，切实展开了我校设计教育的国际交流工作。

　　图 Arlene Birt教授讲座现场

　　迄今为止我校已成功举办了四次DesignParty国际联合设计课程。首次课程以“低技术出行设计”为主题，旨在鼓励师生从低技术的角度出发，探索出行的多样性和可持续性；第二次课程以“全场景驾乘服务智能设计”为题，旨在共同探讨如何在车辆的全生命周期内，提供更为智能、节能的产品服务设计；第三次课程以“生活中的可持续材料”为主题，旨在通过洞察生活中的周边产品，利用新型可持续材料进行产品设计创新。本次课程为第四次，以“可视化与故事化”为主题，旨在通过“可视化与故事化”的方式帮助人们更直观地理解气候数据和趋势，从而增强公众对气候变化的认识和关注。

　　作为跨文化的设计思维交流与碰撞的新赛道，未来我校将继续支持推动以国际课程为平台的国内外学术交流，为设计专业师生搭建分布式交流学习的国际化平台。